2013级学前教育专业学生见习活动实施方案

2013级学前教育专业学生见习活动实施方案

一、主要任务

1．进入幼儿园的真实教育情境，接触幼儿，了解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情，加强对幼儿教育工作意义的认识；

2．了解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况，增强保育的意识，学习掌握护理和组织幼儿日常生活的基本技能；

3．了解幼儿园主题活动计划制定的原则和方法，在指导下尝试开展幼儿园教学活动的实践，加强所学理论与实际工作的结合，树立正确的教学观念和科学的儿童教育观，掌握幼儿园教学活动的常规要求。

二、主要内容

 1.熟悉见习幼儿园的的概况,体验幼儿园的骨干教师热爱幼教工作、关爱幼儿的优秀品质；

2.反思自己的言行，征求指导幼儿园老师就今后的学习、工作、生活等方面的建设性意见；

3.跟班见习幼儿园的一日活动（幼儿入园的接待到离园）；重点观察和学习幼儿园老师如何组织各项教育活动，协助班级老师做好保教工作；

4.观察、学习幼儿园老师自制教具、学具和玩具的技艺，并做好记录。

5. 观察并记录幼儿园大小环境的布置，每个小组尝试组织一次游戏活动。

三、见习守则

1.教育实践目的要明确，态度要端正。在见实习期间，必须自始至终保持充沛精力，专心致志地完成见习的各项具体任务。

2.严格保证实践时间。见实习生请假必须经过指导老师、带队老师和园长的批准。不经同意不得离开见实习点。因急病、急事不能亲自请假时，应及时转告我校指导老师。

3.尊重指导老师和幼儿园其他工作人员，虚心接受他们的指导，对见习园工作的意见和建议，必须通过带队老师反映，不得随便议论。

4.严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不旷课，按时上、下班。上课时间不打电话，不随便离园，不得将其他人员带入幼儿园，不得私自将幼儿带离幼儿园。

5.服从领导，自觉遵守学校和见习单位的各项规章制度，积极为幼儿园做好事。

6.严格遵守师范生行为规范，尊敬师长，礼貌待人，衣着整洁、朴素。不化妆，不戴首饰，仪表端庄，举止得体。

7.见习期间的主要任务是观察，并作认真、仔细的记录，不能影响保教人员的正常工作和幼儿正常的活动。

8．关爱每一个儿童，遇有突发事件及时联系指导老师。发扬互帮互学和集体主义精神，加强团结，互相支持，相互配合，齐心协力，争取圆满完成实习任务。

9..爱护幼儿园公物，各种物品用后要放回原处，保持幼儿园环境的整洁。凡借幼儿园或学校的用具、资料、材料等，应如期归还，如有损坏或遗失应按有关规定赔偿。

四、见习总结与考核

在见实习期间，执行正常考勤。见习结束后，见习生应上交反映见习情况的材料，作为考核和综合评定见实习成绩的依据。

1．一日观察记录（5份）

每天应填写一日观察记录，既可以记录一天的见习情况，也可选择一名或少量的特殊或有代表性的幼儿做较深入细致观察，然后将观察到的情况记录下来，整理成书面材料，即个案观察记录。记录应抓住幼儿的典型表现，做较详细地描述和深入地分析，案例应附有幼儿的个人资料，即姓名、性别、年龄、班级等。

2．见习总结及成绩考核表（1份）

撰写见习小结，较为完整地体现自己对幼儿园教育工作的整体了解和感受，由指导教师根据见习表现及小结情况进行考评，并就见习工作态度及个人表现等全面衡量作出优、合格、不合格三个等次评定。

五、见习分组

总 负 责：张海燕

具体负责：见习幼儿园园长  石君祥 金诗平 向义和 

604班任课教师

见习学生安排：

1、蓉东幼儿园（10人）

陈聪、程佩、陈洁、徐雨萱、孙丹、张佳思、周静、柯晶、林婷婷、林雯

2、童之梦幼儿园

王晓雪、胡志芳、谢宁静、江薇、周琳、王蕾  施婉君、高  春、周  慧、夏静、柳凌  、舒  晶、方素梅、徐安、魏梦梦  彭美静、夏苏洁、方婷、刘贻璠、陈方媛（20人）

六：带队教师安排

带队教师职责：

1、带队教师每天上午7：50带队本组学生到达见习幼儿园，下午4：00带队学生回校，确保考生往返交通安全。

2、负责进行见习期间学生纪律等方面的教育，要求学生服从见习安排，完成见习期间的各项教学任务。

七、时间安排：2016年4月18至22日（为期五天）

青阳县职教中心

二〇一六年四月五日